开局穿越荒野，我御兽求生 第19章 目标，生物工程教学楼

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第19章 目标，生物工程教学楼

确认了洛郴除了短时间失血有些多而脚步虚浮，其他方面并没有大碍后，周老师亲自帮他清理好伤口，包上纱布，三人继续往学院南大门的方向走去。

经历了蚂蟥钻裤腿的事件，他们变得更加小心，每走几步都要低头看一眼地面，担心一个不小心，大腿上爬满渗人的蚂蟥。

三人走到门口的大铁门处，朝外看去。

等看清外界的景象，他们的嘴巴，不约而同地微微张开，脸上流露出惊讶的神色。

入眼，是一片被淡淡白雾笼罩的广袤沼泽。

大约200米外泥泞的沼泽地上，无声横亘着一列100多米长的绿皮火车。

火车过于显眼，即使视线受到雾气的阻碍，仍然能看清它的大致轮廓。

“果然……我听的没错，确实有火车。”韩宁看着远处的火车，忍不住喃喃自语。

“那些人……是活人还是丧尸？”

这时，洛郴指着围绕在火车附近的一个个黑色人形小点。

离他们最近的，只有大约三十米，他们歪着脖子，脚步踉跄，跟电视剧里的丧尸没什么两样。

“应该是被黑色小虫寄生的人类。”“砰！”

周老师正说话间，远处忽地传来一声沉闷的枪响。

“火车里应该还有活人，而且他们身上有枪。”韩宁侧耳听了听，做出推论。

为了确认他们所猜测的内容属实，周老师从身后的背包里，拿出一架小型无人机打开，将手机安装在拍摄位上。

无人机在没有网络的地方，仍然可以通过操纵者手上的遥控装置操作飞行，但只限定于几百米的范围内。

调整好拍摄角度，周老师将无人机开机，用遥控装置控制着无人机飞上几十米的半空，往火车所在的方向飞去。

缺少网络，无法实时传输画面，只能依靠周老师娴熟的操纵技术，用肉眼大致推断无人机飞行的高度和距离，拍摄下方的画面。

幸运的是，这片雾气弥漫的荒原似乎没有鸟类的魂兽，飞行在几十米高度的无人机在进行过几分钟的拍摄任务后，成功返回到周老师身前的空地上。

周老师卸下手机，快速拉动了几下视频的进度条，确认有成功拍摄到画面，便立即收拾好行囊，对两位学生道：“回去吧，这里还是太危险。”

确认了校外的情况后，他们不做任何停留。

十几分钟后，韩宁三人顺利返回宿舍区。

他们第一时间来到了吴院长所在的住处，周老师将拍摄好视频的手机递了过去。

“辛苦了，坐坐坐。”吴院长亲自给三人各道了一杯水，然后点开手机，查看起拍摄画面。

由于离开的匆忙，韩宁和洛郴也没来得及观看视频，他们俩挤到吴院长身边，跟着看了起来。

周老师操纵无人机的技术不错，一列外表墨绿色的火车，稳稳出现在视频画面正中。

火车的左右两个方向，分布着密密麻麻，起码有上百号的丧尸，正不断用他们僵硬的身体，朝车门紧闭的铁皮火车发起攻击。

砰砰砰，**敲打在铁皮上的声音不绝于耳。

而火车内，明显还有不少生还者，不断有惊恐的叫声、急促的交谈声，伴随着时不时的枪火击发声，从火车内部传出来。

“有枪……看这绿皮火车上喷绘的文字，明显不是我们夏国境内的火车，还真是东南亚那边某个国家的火车。”吴院长仔细端详着视频画面，指着一晃而过的陌生字体，向边上的三人说道，

“基本可以推测出，这列火车和火车上的幸存者，与我们一样，是从另一个世界过来的穿越者。”

“吴院长，那我们的应对策略是？”韩宁注视着那些游荡在火车周围的丧尸，开口问道。

吴院长想了想，道：“先不理会那边，回头我叫几个人去楼上轮流观察那边的情况，目前最首要的任务，还得是让每一个人都拥有最基本的生存能力。”

“我计划大概用一周的时间，让剩余200多人的银莲木都发生变异，这样一来，我们就有较大的把握去探索其他区域，搜集食物，彻底清除周边游荡的魂兽，扩展活动区域。”

一周……大致是剩余食物消耗见底的时间点，吴院长推断的一周时间是有道理的。

韩宁内心稍微估计了一下，他的食物比其他同学要多，吃个两周都没什么问题，但其他人却要面临食物和用水短缺的问题了。

缺少食物并不是最可怕的，最令人难受的是缺少水源。

目前尚不能确定荒原降落下来的雨水能否饮用，大家想喝水，只能饮用便利店和食堂里贮存的矿泉水或清水。

“所以……韩宁、洛郴同学，你们两个从明天开始就暂时不要关心火车那边的事情，我会交由其他老师和同学观测，你们最首要的任务是继续帮那些行动能力欠缺的同学变异银莲木。”

“明白了，吴院长。”两人齐齐点头，表示了解。

其实韩宁也不想去蹚火车那边的混水，他现在只想让银漪尽量变得再强一些，银漪的实力越强，他们在这个世界的生存才越有保障。

……

从吴院长的住处出来后，韩宁和另外两人挥手告别。

他先回宿舍内短暂休息了一会儿，吃过早饭 午饭，看外面的天色尚早，便叫上还没出门的林天河、陈林宇，以及一位还没来得及变异银莲木的同班同学，打算再向生物工程专业教学楼的方向继续探索。

方老师的手臂受伤严重，短时间内是不方便外出冒险了。

韩宁还记着方老师的嘱托，生物工程专业的教学楼内，放置着数目不少的优质农作物种子、营养土、水培器皿、研究生物用的显微镜……等等，这些物品对于以后的发展都十分有用。

农作物种子，不必多说，只要选成熟期短的作物，种植一定规模，短时间内就能解决食物问题。

各种实验器材，说不准能依靠生物专业的学生，挖掘出魂兽的一些相关特性。